viva l'amiciziaLeggere un’opera d’arte diventa facile e divertente, il percorso artistico è scorrevole, piacevole e facile da apprendere e ricordare.

Esperimento riuscito all’interno della libreria Feltrinelli di Palermo. Esperienza coinvolgente e divertente dove i bambini hanno imparato ad essere dei piccoli critici d’arte.

Abbiamo per primo messo l’osservazione alla base di ogni esercizio. Guardare e esaminare con cura ogni dettaglio e fondamentale per un critico d’arte.

Il percorso è stato strutturato realizzando passaggi semplici evidendo così, colori, forme ed emozioni. Cornice e passaggio fondamentale è stata la conoscenza dei nomi, della nazionalità, degli stili degli artisti famosi presi in considerazione.

Esperienza che di certo accompagnerà per un lungo periodo i nostri piccoli critici d’arte che dalla prossima volta, guarderanno un quadro con occhi diversi, completamente nuovi; l’esperienza vissuta li porterà ad osservare, esaminare scoprire, ascoltare la voce dell’arte.

cxg feltrinelli

GALLERY "LA VOCE DELL'ARTE"
Libreria Feltrinelli di Palermo

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viva l'amiciziaEsperienza ricca di emozioni, sentimenti e gesti legati all’amicizia. Base per una buona crescita caratteriale l'Amicizia è uno dei mezzi più efficaci per far si che il bambino possa confrontarsi con se stesso e gli altri, migliorare per il bene comune.

Abbiamo imparato ad ascoltare, mimare, riflettere, giocare e sorridere insieme ai personaggi delle storie lette, che ci hanno fatto comprendere l’importanza di questa ricchezza.

Personaggio incisivo, durante questo piccolo percorso è stato Guizzino, piccolo pesce che dopo una brutta esperienza trova il coraggio per aiutare i suoi compagni e dimostrare che l’unione fa la forza.

L’esempio del piccolo pesce, ha portato i bambini, nei giochi successivi alla lettura, ad agire in modo cooperativo e a riflettere sulle scelte migliori per un gruppo anziché per una singola persona.

L'altro libro che ci ha guidato in questo laboratorio è stato Oggi no Domani si, che vede protagonista uno struzzo, magistralmente illustrato da Lucia Scuderi, viene apprezzato dai suoi amici non perché è il più forte, ma perché conosce i suoi limiti e li fa accettare agli altri.

cxg feltrinelli

GALLERY "VIVA L'AMICIZIA"
Libreria Feltrinelli di Palermo

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la voce dell'arte infanziaIl laboratorio La voce dell'arte, che si è svolto nei giorni di 28/29/30 gennaio 2014, è un mini percorso che vuole dar voce alle opere d’arte, quadri che all’apparenza potrebbero sembrare muti agli occhi di un bambino delle scuole dell'infanzia, ma che in realtà sono nati per raccontare, cantare e sussurrare una storia.

Il bambino dopo aver ascoltato la storia di Matteo, topolino appassionato d'arte, realizza con metodo "munariano", un piccolo topo che interagirà con due dipinti relativi a Van Gogh e Klimt per poi scoprire che la sua vita cambierà e si tingerà dei colori da pittore.

I bambini, quindi, daranno sfogo alla propria creatività e immaginazione realizzando un dipinto che farà da sfondo alle mille storie che di volta in volta inventerà con il suo piccolo topino.

Durante il percorso si ascolteranno mediante una ascolto cooperativo e rispettoso tutti i bambini che saranno liberi di esporre le loro impressioni, i propri desideri le proprie attitudini, i propri sogni.

GALLERY "LA VOCE DELL'ARTE"
Scuola dell'infanzia

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la voce dell'arteTutti noi, compresi i bambini se passiamo velocemente davanti a un quadro, non riusciamo a raccoglierne il messaggio ne a scrutarne le sfumature, ma se ci fermiamo un attimo a osservarlo possiamo ascoltarne la voce e le emozioni che l’artista avrebbe voluto trasmettere.

Dietro ogni opera d’arte c’è un messaggio, una storia, parole che solo chi si ferma a guardarle con attenzione può ascoltare. La voce dell’arte è un laboratorio molto attento ai dettagli, è un percorso fatto di riflessioni e valutazioni visive e non; dove i bambini dopo aver ascoltato varie storie su personaggi che scoprono l’arte e cosa voglia dire la parola museo, giocano e si divertono con forme, colori ed emozioni.

I gruppi di lavoro, si sono ritrovati davanti a cinque grandi opere d’arte conosciute e cinque grandi nomi di artisti, hanno imparato ad osservare i dipinti e ne hanno estrapolato i colori, le forme e persino le emozioni.

Con grande stupore, l’attenzione dei particolari, nei bambini spesso è molto più scrupolosa dei grandi. La cosa più interessante è che in tutto il percorso abbiamo utilizzato la metodologia ludica e della narrazione, che sta al centro del metodo di Scuola Ludens, in questo modo i nostri piccoli critici hanno imparato a leggere un’opera d’arte attraverso il gioco.

 

GALLERY "LA VOCE DELL'ARTE"

 

GALLERY "LA VOCE DELL'ARTE"
D.D. Bonagia - Palermo

 

GALLERY "LA VOCE DELL'ARTE"
ICS Alberigo Gentili - Plesso G. Pitré - Palermo

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di tutti i coloriI colori sono parte integrante della vita e della personalità dei bambini, per loro è facile comprenderne il linguaggio, nella loro mente è impossibile immaginare un mondo senza di essi.

Con questo laboratorio composto da giochi, attività manuali, storie colorate e personaggi come il camaleonte che sui colori è specializzato, abbiamo sottolineato l’importanza dei colori nella nostra vita quotidiana.

Abbiamo riflettuto sulle sfumature dei colori e sul messaggio visivo che portano giornalmente ai nostri occhi, toccando le nostre emozioni.

Quanti colori! Quante sfumature ci sono attorno a noi, anche la nostra classe è piena di colori, i cartelloni colorati, le illustrazioni dei libri che guardiamo, gli indumenti che indossiamo, il parco, casa nostra, sembrano tantissimi, e invece abbiamo scoperto con i bambini che tutti i colori hanno origine dai tre colori primari.

Ognuno dei piccoli artisti, ha quindi portato a casa la Stella dei Colori, una bussola per ricordare come si ottengono i colori secondari mischiando i primari.

Un laboratorio che ci ha fatto anche immaginare un mondo senza colori, solo bianco e nero, tutto grigio o tutto rosso; impossibile da accettare! Il mondo è coloratissimo, soprattutto quello dei bambini.

GALLERY "DI TUTTI I COLORI"
Scuola "R. Pilo" Palermo

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"Insegnare a vivere. Si tratta di permettere a ciascuno di sviluppare al meglio la propria individualità e il legame con gli altri ma anche di prepararsi ad affrontare le molteplici incertezze e difficoltà del destino umano".

Edgar Morin

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