KAMISHIBAITEATRO MIGNON. LA NARRAZIONE DIVENTA ARTE, DAL KAMISHIBAI AL TEATRO IN SCATOLA

Trasformare un libro in teatro portatile, raccontare storie fatte ad arte.

Un percorso che nasce presso l’Università di Firenze e che ha dato vita ad eventi di micro teatro: “Il Teatro mignon è una forma di teatro educativo che si sviluppa fra poche persone.

Mignon sono le storie raccontate, piccolo è il numero degli attori, semplice il materiale e le scenografie che vengono utilizzate, molto contenuto il numero degli spettatori, breve il tempo di presentazione.

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Bernard FriotBernard Friot è uno dei più originali e amati scrittore per ragazzi. Molte sue storie, brevi ma intense, nascono con l’obiettivo di aiutare i ragazzi con difficoltà di lettura.

Il programma prevede:

Per le scuole:
12 marzo ore 9.30 Direzione Didattica Rosolino Pilo
13 marzo ore 9.30 Scuola media Alberigo Gentili
14 marzo ore 9.00 Direzione Didattica Partanna Mondello
14 marzo ore 11.30 Direzione Didattica Bonagia

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Per i ragazzi dai 6 ai 13 anni:
13 marzo ore 17.00 “Palermo a testa in giù” presso biblioludoteca “Le terre del gioco”

Per docenti, genitori ed educatori:
14 marzo ore 15.30 “Libri per ragazzi e dintorni” presso la scuola Amari-Roncalli

Il numero speciale de IL LUDOMASTRO dedicato a Bernard Friot:

IL ludomastro - Bernard Friot

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Percorsi formazioneL'aggiornamento personale è un cardine strategico del nostro futuro. Integrare e approfondire le nostre conoscenze diventa ogni giorno più importante, soprattutto per chi, come noi, lavora nel mondo dell'educazione e della cultura.

Grazie alla collaborazione con la scuola Amari-Roncalli e i finanziamenti del progetto POR “Le regole del gioco”, abbiamo attivato tre percorsi formativi.

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Giorgio ScaramuzzinoLEGGERE AD ALTA VOCE
di Giorgio Scaramuzzino

5 e 6 dicembre 2011 presso la scuola Amari-Roncalli di Palermo

Laboratorio teatrale per imparare a narrar le storie.

Il teatro è un gioco con un alto valore formativo, un pretesto per comunicare, esprimere.

Due giorni per imparare a leggere a voce alta, con esercizi adatti alle diverse fasce di età.

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La tribù del gioco
Storie, laboratori e giochi per costruire un mondo nuovo
Direzione artistica di Carlo Carzan il Ludomastro
 
Come insegnare ai bambini a cooperare?  Come insegnare a prendere delle decisioni condivise?  Come seguire le regole e gestire i conflitti? Come stimolare la creatività e la capacità di risolvere i problemi?

La risposta è: GIOCANDO!

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I.C. Amari-RoncalliPer quale motivo utilizzare la narrazione a scuola?

Come usare i giochi nella pratica educativa?

L’idea che sta alla base del percorso che proponiamo è legata ai concetti di stimolo narrativo e di produzione narrativa. A cosa servono le storie e a cosa ci fanno pensare, come vivere la pratica educativa in modo giocoso.

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Massimiliano TappariLIBRI, MURI E NARRAZIONI
incontro con Alessandro Sanna e Massimiliano Tappari

Una serata all'insegna della narrazione attraverso il grande gioco dell'arte.

Un muro sporco, un tombino, una macchia d'umidità, una fotografia fuori fuoco, si trasformano in storie, grazie all'intervento di due artisti, che amano raccontare il mondo ai bambini in modo semplice.

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La Tribù del GiocoERRORI PER GIOCO
9-10-11 Novembre 2011

I primi ospiti della Tribù del Gioco, sono Alessandro Sanna e Massimiliano Tappari, artisti che da anni sperimentano percorsi divergenti con i bambini, alla ricerca di narrazioni “altre”.

Il laboratorio che presentano a Palermo, realizzato con tre classi della Scuola Amari-Roncalli, mette in gioco gli errori. Dopo tre giorni di attività, il pomeriggio di giorno 11 sarà allestita una mostra con i lavori dei ragazzi-artisti.

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SicithailyL'Istituto Comprensivo Statale Amari-Roncalli promuove la rassegna SICITHAILY che si terrà nei giorni: 12 maggio a Villa Niscemi e il 13 maggio a palazzo Comitini.

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Sofia GalloINCONTRO CON L'AUTORE

Sofia Gallo è nata a Torino, dove vive e lavora; ha insegnato per tanti anni nelle scuole medie e superiori e si è occupata a lungo di storia e di letteratura, scrivendo saggi e curando libri di testo.

Poi un bel giorno ha scoperto, con l’aiuto delle sue bambine (che ora sono grandi), che si divertiva a raccontare fiabe, storie e inventare strane filastrocche e si è messa anche a scriverle e qualcuno le ha pubblicate…non tutte!

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"Insegnare a vivere. Si tratta di permettere a ciascuno di sviluppare al meglio la propria individualità e il legame con gli altri ma anche di prepararsi ad affrontare le molteplici incertezze e difficoltà del destino umano".

Edgar Morin

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