In questa sezione abbiamo pensato di dedicare lo spazio a chi lavora con i ragazzi e vuole utilizzare il gioco come strumento.
Questi percorsi di formazione si pongono proprio l'obiettivo di dare agli adulti gli strumenti per "tornare bambini", nel senso di scoprire modalità e approcci differenti per la didattica e la relazione. Stimolare la passione degli adulti e dei ragazzi, il grado di coinvolgimento degli alunni aumenta al crescere della passione degli insegnanti e degli educatori.
Proprio in questa logica la figura dell'insegnante si trasforma da colui che trasmette sapere ad educatore che aiuta i propri studenti a crescere, a trovare gli strumenti per superare le difficoltà.
Un insegnante diventa un po' animatore della classe, uscendo fuori dai confini della propria disciplina, ma puntando sui rapporti umani e stimolando la curiosità degli studenti.
Un insegnante animatore deve: conoscere il mondo del bambino del ragazzo; sapersi rapportare con i ragazzi sia come un padre, fratello, amico; avere passione per il mondo del gioco; avere una buona conoscenza del gioco; prendersi cura del gruppo e sapere stimolare i ragazzi; avere una certa tranquillità, sapere intervenire e gestire i conflitti, facilitare i rapporti; cercare di fare integrare gli individui, non escluderli; essere in grado di soddisfare le esigenze del ragazzo.
Nelle prossime pagine troverete spunti per lavorare sulle tecniche e sugli strumenti della didattica ludica. |
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Aggiornamento docenti
